Os Campos de Férias são espaços privilegiados para a ocupação das crianças e jovens durante as suas férias escolares, na medida em que lhes são permitidas novas vivências em grupo e troca de experiências, bem como o conhecimento de um meio físico social e cultural diferente do seu meio habitual.

Os Campos de Férias são espaços privilegiados para a ocupação das crianças e jovens durante as suas férias escolares, na medida em que lhes são permitidas novas vivências em grupo e troca de experiências, bem como o conhecimento de um meio físico social e cultural diferente do seu meio habitual.

Nestas actividades que se caracterizam por uma metodologia de educação lúdica e participativa, procuramos estimular os participantes para a descoberta das suas capacidades no sentido de contribuir para o desenvolvimento da sua autonomia.

As nossas Colónias de Férias têm uma duração variável, desde 5 a 15 dias e visam, acima de tudo, o desenvolvimento integral dos participantes. Para tal, procuramos desenvolver as nossas actividades em locais cujo meio envolvente apresente características culturais próprias, interessantes e diversificadas.

Todos os Animadores integrados nos nossos Campos de Férias são jovens com 18 ou mais anos e com formação específica ministrada pela Associação.

• Proporcionar às crianças e jovens novas vivências em grupo que ajudam a criar as condições para a interiorização de regras básicas do convívio social;
• Estimular os participantes para a descoberta das suas capacidades, no sentido de contribuir para o desenvolvimento da sua autonomia;
• Proporcionar aos participantes o conhecimento de um meio físico social e cultural diferente do seu meio habitual;
• Fomentar em cada actividade, de forma lúdica, educativa e inovadora, o espírito de aventura e  criatividade;
• Desenvolver centros de interesse diversos que permitam a aprendizagem de diversas técnicas;
• Proporcionar às crianças e jovens troca de experiências.

• Proporcionar às crianças e jovens novas vivências em grupo que ajudam a criar as condições para a interiorização de regras básicas do convívio social;
• Estimular os participantes para a descoberta das suas capacidades, no sentido de contribuir para o desenvolvimento da sua autonomia;
• Proporcionar aos participantes o conhecimento de um meio físico social e cultural diferente do seu meio habitual;
• Fomentar em cada actividade, de forma lúdica, educativa e inovadora, o espírito de aventura e  criatividade;
• Desenvolver centros de interesse diversos que permitam a aprendizagem de diversas técnicas;
• Proporcionar às crianças e jovens troca de experiências.